Les classes olympiques sont une action éducative à destination des établissements scolaires utilisant des thématiques olympiques et sportives comme support des apprentissages.
Les classes olympiques s’adressent aux élèves scolarises en maternelle, élémentaire et secondaire.
Un projet de classe
L’enseignant formule un projet de classe qui mobilise l’Olympisme et la culture sportive de manière multidisciplinaire afin d’aborder le programme scolaire :
- Les Jeux Olympiques peuvent être el support d’activités pédagogiques ludiques et variées : défi-lectures thématiques, découverte du pays d’accueil, exercices mathématiques à partir des chiffres-clés d’un événement, sensibilisation au sport santé, etc…
- Le terrain de sport et la pratique d’activités physiques restent bien sûr un terrain privilégié pour l’investissement par les enfants des valeurs olympiques.
Comment s’inscrire dans la démarche ?
- Enregistrement sur la plateforme CNOSF
- Etude du projet par le CNOSF
- Transmission de l’avis favorable ou défavorable de « labellisation »
- En cas d’avis favorable :
- Envoi d’un mail de confirmation de la labellisation au porteur de projet avec ouverture de l’accès aux ressources numériques et mise en relations avec le CDOS référent pour accompagnement du porteur de projet
- Transmission de la dotation promotionnelle via le CDOS
- Remontée des bilans d’activités et éléments de valorisation via le CDOS
Des temps forts au cours de l’année
L’enseignement organise un ou plusieurs temps forts sur l’Olympisme au cours de l’année scolaire. C’est l’occasion pour les enfants d’appréhender l’Olympisme en action ou de valoriser les apprentissages et productions réalisés au cours de la période : ils réinvestissent leurs connaissances et exploitent leurs compétences à des manifestations relatives à l’Olympisme, dans leur établissement, ou à proximité.
Ces temps forts peuvent avoir des identités et ampleurs diverses :
- Rencontre avec un athlète de haut-niveau, visite ou réalisation d’une exposition, d’un spectacle, organisation d’un mini tournoi olympique…
- Invitation d’autres classes de l’établissement et/ou d’autres établissements scolaires à proximité, afin de développer les passerelles CM2-6ème et 3ème-2nde.
- Participation à la « Semaine de l’Olympisme à l’Ecole » organisée par le Ministère de l’Education Nationale
Avec qui ? Acteurs mobilisés …
Coordination et appui : Les CROS et CDOS
L’inscription et la labellisation s’effectuent via une plateforme CNOSF réorientant les projets validés vers les CROS et CDOS concernés.
Mise en œuvre opérationnelle : établissement scolaire (équipe pédagogique) en lien avec la Direction Académique des Services de l’Education Nationale (DASEN) et/ou la Direction Régionale Académique à la Jeunesse à l’Engagement et aux Sports (DRAJES)
Soutien dans la mise en œuvre : les associations sportives locales, les fédérations scolaires (délégations territoriales), les collectivités…
Les bonnes initiatives
